为进一步规范国家奖学金评审工作，发挥优秀学子榜样引领作用，促进学生全面发展，10月10日晚，九州官方网站入口在应天校区体艺馆406举办了2024年国家奖学金候选人答辩会。宣传部部长杨濯、马克思主义学院院长季海菊、学生工作处处长刘慧英、团委书记包慧君、教务处副处长韩庆年出席答辩会并担任评委，学院学工办主任、辅导员和学生代表200余人到场观摩。本次评审答辩会，按照个人陈述和评委提问两个环节进行。经过个人申请、学院推荐、学校审核等环节，共有9名学生作为候选人进入最后的答辩环节。个人陈述环节，答辩候选人从思想政治、学业成绩、科技创新、文体竞赛、社会实践等方面结合PPT进行了陈述展示。评委提问环节，评委们根据答辩学生的个人陈述和申报材料对他们进行提问，进一步了解学生各方面的表现情况。整场答辩会气氛热烈、井然有序，每位答辩候选人在答辩过程中都展现了积极进取的精神风貌，为全体学生树立了学习的榜样。学生工作处处长刘慧英对答辩会进行了总结点评，她对参与答辩的9位候选人的优秀表现和综合素质表示肯定，从个人陈述、书面材料和答辩等环节给现场选手提出了建议，希望国奖候选人继续发挥先锋模范的作用，带领身边的同学共同进步，促进

10月8日，艺术学院在应天校区图书馆四楼举办2024年形象设计专业技能大赛暨第48届世界技能大赛南京市赛选拔赛。此次大赛分为化妆造型设计和面部皮肤护理两个部分，共有19名学生参加了比赛。此次比赛不仅涵盖了传统的形象设计技能，还融入了新的时代元素和创新理念。选手们需要在规定时间内完成发型设计、化妆造型、皮肤护理等多个环节的任务，全面展示自己的专业技能和综合素养。经过激烈角逐，22人物形象设计1班单梦杰凭借出色的作品和稳定表现荣获一等奖，23人物形象设计2班韩梦钰、22人物形象设计4班华可欣荣获二等奖。艺术学院精心策划和组织了本次职业技能竞赛活动，为学生提供展示自我、交流经验的舞台，激发他们的学习兴趣和创造力，培养他们的团队合作精神和职业素养。此外，通过本次比赛，在选拔优秀选手参加第48届世界技能大赛南京市赛的同时，可以进一步推动学院以世界技能大赛先进理念、先进标准引领形象设计专业教育发展，促进学院师资培养、课程标准、教学要求与世界先进标准对接。（文：高彤彤/图：袁凯，审核：夏雪敏）

9月15日，由金砖国家工商理事会中方理事会、一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟、中国科协“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新培训中心主办的“2024年第八届一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之首届新媒体文创开发与应用选拔赛”如期举行。经过七届赛事的发展及完善，现一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛已纳入高等职业教育学校和专业建设相关评价成果范围，列入中国高等教育学会大学生竞赛分析报告竞赛目录。本次选拔赛共吸引了来自全国23个省市共315支队伍参加，其中学生高校组有95所院校181支队伍，教师组有59所院校77支队伍。九州官方网站入口环境生态学院参赛选手23级风景园林设计专业李雨涵、23级环境艺术设计专业彭珂在陈曦、孙许雪两位老师的指导下，荣获选拔赛学生高校组一等奖，成绩位列第一名。环境生态学院教师张光普、李博文荣获选拔赛教师组二等奖。根据竞赛有关表彰规定和晋级决赛规则，经大赛组委会审核，两支代表队均已成功晋级决赛名单。本赛项是在金砖国家“构建高质量伙伴关系，共创全球发展新时代”的时代背景下开展的针对新媒体文化创新创意人才培养的一项大型赛事，赛项旨在推动新媒体技术与文化创意产业的融合发

9月23日上午，公共管理学院组织对参加校级课程思政教学竞赛的参赛教师安适、侯志伟进行课程思政教学设计赛前打磨和演练，公共管理学院副院长骆正言教授、行政管理系齐茵老师、周梦蝶老师进行指导。几位老师围绕申报书、教学设计样例、教学案例展示等对推荐参加校赛的老师进行了细致的指导。两位老师根据建议对参赛内容进行了进一步的提炼与改进。公共管理学院一直注重以赛促教，为参赛团队提供全方面支持与帮助，促进教师的成长。通过此次打磨演练，参赛教师进一步加深了对课程思政的理解，提高了思政元素融入与演绎的能力，为参加校级课程思政教学设计大赛打下了良好的基础。（文：张楠/图：陈芳芳；审核：骆正言、吴红梅）

2024年9月29日中午，环境生态学院环境工程系在综合楼2楼会议室召开系部工作研讨会。此次会议由系副主任魏翠兰主持，学院书记段英、院长唐荣、副书记杨丹、副院长秦品珠参会，旨在对系部后续将开展的工作进行指导并针对学校下发的文件开展讨论。系部就《九州官方网站入口毕业论（设计）工作管理办法（试行）》和《九州官方网站入口重点特色学科建设方案》等文件开展了讨论，魏翠兰老师对文件进行了详细的解读，强调老师们要注重教学工作，从授课、教案设计、教学材料归档等多个方面进行教学改革，提升教学质量，同时要积极参与学科专业课程建设，参会教师们积极发言、集思广益，针对教学工作开展探讨。会上，段英书记指出所有老师需要齐心协力推动环境工程系的高质量发展；唐荣院长对学院新引进博士的工作情况进行了关心和指导，敦促各位老师在教学、科研、学科竞赛、社会服务等方面全面发展；杨丹副书记及秦品珠副院长就系部的就业和教学问题提出了宝贵建议，呼吁全体教师共同努力，拓宽就业渠道，提高就业率，探索创新教学模式，进一步提高教学质量。（图/文：姜龙杰；初审：魏翠兰；终审：唐荣 ）

习近平总书记强调，要处理好党建和业务的关系，坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。信息工程学院第一党支部深入贯彻落实习近平总书记关于党的建设的重要思想，围绕中心抓党建，抓好党建促业务，持续激发基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。9月25日，信息工程学院党总支书记王小军、院长黄黎、第一党支部书记许小媛带领学院部分党员赴南通开放大学机电工程学院开展党建与业务互融互促活动。南通开放大学副校长张翔、机电工程学院党总支书记，院长黄道华、副院长孟玉喜等参加调研活动。活动伊始，张翔提到办学体系建设离不开各市县开放大学的紧密联系和配合，大家应加强党建与业务互融互促，凝聚共识，发挥各自优势，共谋发展。希望两学院在教学改革、科研团队、教师发展和学生竞赛等方面，加强交流合作，并借助共享共研平台，提高教师教学科研能力。王小军向与会人员介绍了学校和学院的发展概况及现阶段的工作目标，按照学校“一体化建设、协同性发展”思路，建立教学科研协同联动机制，形成合力，助推办学体系建设。双方以党建与业务互融互促活动为新起点，将“书记项目”与业务工作结合，以党建工作“三结合”、教育类型“三融合”、

近日，常州开放大学校长朱丹平、昆山开放大学校长徐辰及吴中开放大学副校长项爱康一行莅临信息工程学院就人才培养、招生工作、校企合作、教学支持服务等进行了调研与指导，旨在深化资源共享、优势互补，为办学体系的高质量发展出谋划策。九州官方网站入口招生工作处处长陈翀，信息工程学院党总支书记王小军，院长黄黎，机电工程系主任范骏等参加了本次调研座谈会。会议伊始，王小军代表学院对三所市县开放大学校领导一行的来访表示热烈欢迎和诚挚感谢。他表示，按照学校“一体化建设、协同性发展”思路，学院的发展离不开各市县开放大学的指导与支持，希望通过多渠道的交流和调研，寻找更多的融合点和创新点，建立协同联动机制，形成合力，助推学校办学体系建设。座谈会上，黄黎详细介绍了信息工程学院在学科专业、师资团队、教育教学、人才培养、学生竞赛等方面的基本情况。在随后的座谈会上，各方领导围绕专业建设、招生生源、人才培养模式、校企合作项目、支持服务等进行了探讨。最后，招生工作处陈翀表示，办学体系建设离不开各市县开放大学的紧密联系和配合，大家凝聚共识，发挥各自优势，共谋发展，在开放教育发展的道路上行稳致远。此次调研会不仅加深了信息工程学院与市县

新学年伊始，为进一步加强学生心理健康教育，促进学生间积极向上的学习氛围与情感交流，商学院于2024年9月19日成功举办了以“坚定理想信念，追随榜样之光”为主题的“传帮带”互助成长心理健康教育主题活动。本次活动旨在通过榜样引领和经验分享，帮助新生在大学伊始树立起正确的价值观，增强心理素质，共同开启成长新篇章。此次活动邀请了商学院22级的多位优秀学长学姐，他们结合自身的学习和生活经历，为新生们提供了宝贵的经验和建议。分享内容丰富多样，涵盖技能竞赛、学业成绩和个人成长等多个方面。22级采购与供应管理2班史润涵作为第一位分享者，强调了自主学习的重要性，并介绍了高效的学习方法和技巧。她建议新生制定合理的学习计划，注重课堂听讲和课后复习，同时充分利用图书馆等资源进行拓展学习。22级跨境电子商务班谢宇分享了自己在校期间参加的活动、赛事以及获得的众多国家级和省级奖项，令新同学们印象深刻。他向同学们提出两个值得思考的问题：“你想成为怎样的人？”“你的目标是什么？”在互动中，他鼓励大家尽早做好规划，朝着远大理想努力。22级大数据与会计6班的孙泽林，作为优秀的校园主持人，分享了他在各类社团活动和赛事中的主持

9月11日下午，教育学院在图书馆楼2-1室召开2024年秋学期全院教职工大会，部署新学期重点工作。会议由教育学院党总支副书记、院长吴杰主持，学院全体教师参加会议。吴杰院长围绕学校第三次党代会报告和建设数智创新型大学发展规划任务，布置新学期重点工作，细化各项工作举措，统筹推进各项工作落实。一是强化专业内涵建设，深化学前教育专业建设，推进汉语言文学专业申报建设工作；二是做好教育教学提质创优工作；三是强化有组织科研，组织教师准备2025年高级别课题、高水平学术论文；四是积极开展社区教育课程建设、课题研究、基地建设等工作，培育家庭教育品牌；五是加强师资队伍建设；六是做好毕业生体质健康标准测试相关工作，组织学生参加各类体育比赛；七是扎实为学生做好服务工作，加强校友文化建设；八是加大宣传工作力度，聚焦学院事业发展中的新成绩和新突破等进行专题报道。何康副院长就分管的社会教育和学生工作展开部署，一是通报学院教师在精品课程、课题立项、特色品牌培育、老年教育工作案例上获得的成果，推进社会教育课程资源建设工作；二是鼓励教师积极参加学生工作，挖掘优秀校友，动员市县开放大学学生参加办学系统第二届学前技能大赛等各